课程简介
2021下教师资格证【小学】《教育教学知识与能力》笔试精讲速成班，热门考点精选、全面高效提升、强化巩固知识、精准模拟训练！全程助考，祝您一战成师！
课程目录
第1节课 1.1.1.1教育的产生与发展——内涵、属性
第2节课 1.1.1.2.教育的产生与发展——起源、发展
第3节课 1.1.2.1.教育学及其发展-萌芽、创立
第4节课 1.1.2.2.教育学及其发展-发展阶段
第5节课 1.1.3教育与社会发展
第6节课 1.1.4 教育学基础知识——教育目的
第7节课 1.1.5 教育学基础知识——教育制度
第8节课 1.1.6 教师专业发展
第9节课 1.2 教育研究方法
第10节课 1.3.1-2心理学基础知识—概述、注意
第11节课 1.3.3-4认知过程-感觉 、知觉
第12节课 1.3.5-6认知过程-记忆、思维
第13节课 1.3.7认知过程-想象
第14节课 1.3.8-10 心理学基础知识—情绪、情感、意志
第15节课 1.3.11 心理学基础知识——个性心理
第16节课 1.3.12 心理学基础知识——社会心理
第17节课 1.4 基础教育课程改革
第18节课 2.1.1-3个体身心发展的概念 动因以及影响因素
第19节课 2.1.4个体身心发展的一般规律与启示
第20节课 2.1.5小学生身心的发展特点
第21节课 2.2.1 小学生的学习 ——学习的内涵
第22节课 2.2.2小学生的学习 ——学习的分类
第23节课 2.2.3 学习理论——行为主义
第24节课 2.2.3 学习理论——建构主义、人本主义
第25节课 2.2.4-7 个体差异、社会发展、兴趣习惯培养
第26节课 2.3 小学德育
第27节课 2.4 小学美育
第28节课 2.5 小学生安全与心理健康教育
第29节课 2.6 学校与家庭、社会的协调
第30节课 3.1 学校组织与管理
第31节课 3.2 班级与班级管理
第32节课 3.3-5 班主任工作、班队活动与课外活动
第33节课 5.1-2 教学设计——教学概述与过程
第34节课 5.3.1 教学设计——教学原则
第35节课 5.3.2.教学方法
第36节课 5.4 教学设计——教学组织形式
第37节课 5.5 教学设计——课堂教学的实施
第38节课 6.1 教学评价与反思——教学评价
第39节课 6.2教学评价与反思——教学反思
第40节课 7. 学习心理
第41节课 教学设计——案例
讲师介绍
陕师大培训部王老师，陕师大教师培训部主力讲师，毕业于陕西师范大学教育学专业，教育学、心理学理论基础扎实。拥有多年教资笔面试授课经验，授课语言生动幽默、思路清晰，深受学员喜爱。
陕师大培训部凌老师，注重德育发展，以学员为中心管理理念长期从事教育工作多年，具有丰富的班级管理经验。
陕师大教资-吕老师，多年从事教师资格考试的教研工作，授课经验丰富，对教师资格考试有深入系统的研究，对考试命题有精准的把握。授课思路清晰，通俗易懂，深受学员喜爱。