成功做好“传、帮、带”导师的五个锦囊,快速与95后建立信任、思考如何了解并激励

lazy - 成功做好“传、帮、带”导师的五个锦囊,快速与95后建立信任、思考如何了解并激励

课程背景

2020年,全国普通高校毕业生人数预计约为874万。随着95后们大学毕业,越来越多95后走入职场。为帮助95后们“软着陆”快速融入,导师制一直以来受到很多企业的欢迎。大量的80后管理者甚至90初的业务骨干,成为了95新新人类的辅导老师。
然而,相较于95前的90后,95后们有着更加鲜明的特点。比如,他们有着独特的沟通语言、以“宅”为主的生活方式、喜爱以“B站”为首的二次元文化平台以及其他的代际特征。过去“凭经验”的辅导方式正在失效,辅导效果因“师徒是否对眼”而无法复制和标准化,究竟该如何有效引导这一股新注 入的血液,成为企业面临的新的问题。

新员工导师们是时候将之前积累的管理经验、辅导动作做相应的改变和迭代了。他们需要了解95后的诉求、知道他们在想什么、做什么、玩什么、关注什么,快速识别95后的特质,并快速与之建立信任、思考如何了解并激励95后。

课程目录

先导篇:导师制的实践与思考
第一节:导师制的基础认知
第二节:导师的定位和职责
第三节:导师工作中的成长型思维
第四节:导师工作中的三心修炼
第五节:导师工作中的两个对话技巧

如何加入学习?

PC端用户点击【微信扫码加入学习】,使用微信扫码查看加入学习。

移动端用户可关注微信公众号:nigaea,点击【加入学习】搜索课程。

发表评论

邮箱地址不会被公开。

联系我们

侵权投诉:nerds@nigaea.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:00,节假日休息

QR code