互联网人的英语私教课,让你快速提升英语阅读能力

你将获得什么?

  • 一学即会的场景化单词记忆法
  • 250 + 纯正地道的英语表达
  • 50+ 精选原版阅读材料推荐
  • 无障碍阅读英语文章

课程介绍

多年来,在英语学习上,中国学生尝尽了挫败。很多人认为,英语是投入产出比最低的学科之一。

你是不是也深陷下面这些英语学习的坑,无数次想把英语学好,但是都以失败告终?

  • 我基础不好,到底要不要学语法呢?什么时候学比较好呢?
  • 单词到底怎么背才最高效?词根词缀法管用吗?
  • 为什么这句话里的单词我都认识,但还是不会翻译呀?
  • 感觉花在英语上的时间特别多,但实际效果却不理想?
  • ……

事实上,造成这些问题的原因各种各样,但最主要的还是对英语学习的认知和期望值存在误区。

英语,是一种需要通过反复模仿和刻意练习,最终能够熟练使用的工具。语言,从本质上讲是一种技能。因此,英语学习,从根本上来讲是一个技能习得的过程。而大部分有上述挫败感的人,一直把英语当成一门“知识”来学。知识和技能之间有关联、有重叠,但两者之间存在本质的差别。

知识的评判标准是知不知道,技能的评判标准则是熟不熟练。

掌握一门语言,就是学会“遣词、造句”。因此,这门课程的首要目的,就是依照语言学习的自然规律,循序渐进地教会你背单词、学语法、读句子的正确方法,帮你提升英语水平。

专栏模块

专栏会带你精读五篇语料,也以此分为五个模块。

第一篇语料的学习重点是词汇。老师会通过具体的使用场景,讲解一些重点词汇,让你了解学单词的目的——读懂句子,慢慢帮你养成学习英语词汇的好习惯,一次性解决单词背不会、记不住的难题。

第二篇语料的学习重点是句法结构。老师会带着你逐句剥洋葱一样地分析英语句子,让你逐步掌握“先找主干、再看分支”的英语句子分析方法,培养并提高识别“主谓结构”和各类从句的敏感度。相信经过一段时间的反复练习,无论碰到多长多复杂的句子,你都不会再有无从下手的感觉。

从第三篇语料开始,在逐段精读之前,老师会有重点地带你把整篇文章快速浏览一遍,了解段落乃至篇章大意后,再深入学习每一句话,逐渐开始培养你以整个段落为单位的阅读习惯,让你能快速抓取整段乃至全篇的大意,真正开始读懂文章。

第四篇语料,老师会着重讲解“粗略阅读法”,逐步帮助你从基础阅读阶段,慢慢过渡到检视阅读,教你有系统地粗略阅读,提高阅读效率。摆脱以句子为单位的阅读方式,学会全面理解和吸收整篇文章所要表达的思想。

第五篇语料,老师会和你讲解一篇行业预测类文章,教你通过定期的主题阅读计划,个性化定制自己专属的语料库,带你跨越实用型、技术类阅读,看看外面的星辰大海。

课程目录

课前必读 (2讲)
开篇词 | 把技能当知识,是学英语最大的坑
学习指南 | 我想和你交代下这门课的设计思路
Article 1:The Product-Minded Software Engineer (10讲)
01|导读:背景知识对于理解文章究竟有多重要?
02 | 什么时候适合用“词根词缀法”来背单词?
03|到底要不要学语法?什么时候学比较好?
每周一起背10句 | week 01
04 | 从那些不规范的表达中,我们可以学到什么?
05|tradeoff 还是 trade-off?用连字符到底对不对?
06|小心那些平淡无奇、人畜无害的简单小词!
每周一起背10句 | week 02
07|为什么虚拟语气一看就懂、一用就忘?
08|带你一次性搞懂非限定性和限定性定语从句
Article 2:Open Source Benefits to Innovation and … (6讲)
09 | 导读:通过阅读序言段了解文章的背景知识
每周一起背10句 | week 03
10|一切始于“主干”,万变不离其宗
11|并列句 = 简单句 + 并列连词 + 简单句
12 | 谓语动词永远是英语句子的核心
每周一起背10句 | week 04
Article 3:Successful Remote Working (6讲)
13 | 导读:如何逐渐培养阅读习惯,快速抓住文章大意?
14|为什么介词如此“烦人”?
15|同位语的两个重要作用
每周一起背10句 | week 05
16|动词:英语宇宙的中心
17|参透“主从分明”的树状结构,即可“庖丁解牛”
Aritcle 4:Breaking through Three Common… (11讲)
18|全篇通读(上):从读懂一句话慢慢转向读懂一篇文章
每周一起背10句 | week 06
19|全篇通读(下):不是所有的文章和书籍都值得读完
20|英语词汇学习的唯一有效途径:阅读、阅读、阅读
21|你和所有见过的单词或短语都只是加了“好友”而已
每周一起背10句 | week 07
22|paraphrase:跨越阅读和写作两项技能的练习法
23|练习paraphrase的最终目的,是有一天可以不再需要它
24|如何用“金字塔原理”来练习阅读和写作?
每周一起背10句 | week 08
25|如何利用“30秒电梯原则”写出言简意赅的读书总结?
Article 5:InfoQ’s 2019, and Software Predictions… (6讲)
26 | 阅读准备:当我们谈论快速阅读时,我们究竟在谈论什么?
27 | 行业预测类文章,动词就是它的全部
每周一起背10句 | week 09
28 | 没有经过相关专业训练,如何自学新的专业知识?
29 | 如何通过定期的主题阅读计划,个性化定制专属的语料库?
30 | 突破实用型、技术类阅读,外面还有另一片星辰大海
加餐 (1讲)
开学直播回顾 | 程序员如何阅读英语资料?
结束语 (1讲)
结束语 | 学英语也是修行
用户故事 (1讲)
用户故事 | 张理查:作为软件工程师,我怎么学习英语专栏?

讲师介绍

陈亦峰,毕业于北京外国语大学高级翻译学院,之后留校教授研究生的交替传译和同声传译等课程,在北外任教近20年。在教学之余从事大量的口译工作,有超过3000天的国际会议同传经验。曾为各国的政府部门及驻华使馆、联合国机构、跨国公司、学术机构、知名媒体,提供同声传译和交替传译服务。

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